Notre approche

Apprendre autrement, parce que chaque cerveau est unique.

NeuroShiner ne propose pas du soutien scolaire classique. Nous proposons un accompagnement pensé pour les enfants TDAH, TSA, DYS et HPI, par des intervenants formés à leur fonctionnement.

70+

familles accompagnées

98%

de satisfaction

5

étapes de vérification

6

profils d'intervenants spécialisés

Les 4 piliers de la méthode NeuroShiner

psychology

Neuropédagogie

Chaque méthode d'apprentissage s'appuie sur la recherche scientifique autour des troubles du neurodéveloppement (TND). Nous savons comment fonctionne un cerveau TDAH, TSA, DYS ou HPI, et nous adaptons tout : le rythme, la forme, les consignes.

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Matching par affinité

Fini le tirage au sort. Notre questionnaire de 13 questions évalue le profil de votre enfant, puis notre algorithme et notre équipe sélectionnent l'intervenant dont la spécialité et la personnalité correspondent à ses besoins.

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Vérification rigoureuse

Tous nos intervenants passent une procédure en 5 étapes : identité vérifiée, diplômes contrôlés, expérience TND justifiée, entretien de sélection, et évaluation continue par les familles. Le Top 1% est une distinction que nous accordons aux meilleurs profils.

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Progrès mesurables

Chaque séance donne lieu à un compte-rendu. Les parents suivent la progression dans leur espace dédié : objectifs, acquis, axes de travail. Nous mesurons les progrès, nous ne promettons pas la lune.

Comment ça se passe ?

Quatre étapes simples, de la première question au premier progrès.

01

Le bilan gratuit

13 questions, 2 minutes. Nous identifions l'affiliation probable (TDAH, TSA, DYS, HPI) et les besoins concrets de votre enfant.

02

Le matching

Notre équipe sélectionne 2 à 3 intervenants formés au profil de votre enfant. Vous consultez leur profil, leurs avis, leurs disponibilités.

03

La séance découverte offerte

Vous rencontrez l'intervenant choisi, à domicile ou en visio. Si le courant ne passe pas, nous vous en proposons un autre. Sans frais.

04

Le suivi

Un accompagnement régulier avec compte-rendus, suivi des progrès et ajustements. Vous restez maître du rythme et du budget.

Ils nous font confiance

★★★★★

« En 3 semaines, Léo a retrouvé une routine de travail. Son orthopédagogue a su capter son attention comme personne avant elle. Je ne pensais pas qu'un tel accompagnement existait. »

MC
Mère de Léo, 9 ans (TDAH)
★★★★★

« Inès s'ennuyait à l'école. Avec NeuroShiner, elle a enfin rencontré quelqu'un qui la comprend. Sa confiance a changé en deux mois. »

SF
Père d'Inès, 12 ans (HPI)
★★★★★

« Le matching a été bluffant. L'éducatrice de Noah est douce, patiente, et formée aux particularités des enfants autistes. Il adore ses séances. »

AB
Mère de Noah, 7 ans (TSA)